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Conseils pour la formation professionnelle

By: Jean-François Caron
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  • FormaConseils vous propose des podcasts pour développer vos compétences en matière de formation professionnelle. Retrouvez des conseils, des exemples, des retours d'exppérience pour construire, animer, évaluer vos actions de formation. Me contacter : jfcaron@formaconseils.fr Jean-François caron - Consultant pour la formation professionnelle chez FormaConseils. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
    Jean-François Caron
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Episodes
  • #10 - Fixer des objectifs pédagogiques SMART
    Jun 1 2024

    Qu’est-ce qu’un objectif pédagogique ? Dans le cadre d’une formation professionnelle, il correspond à ce que le stagiaire ait censé savoir-faire à l’issue de la formation. Il s’agit donc de transmettre du savoir et de la transformer en savoir-faire, passer ainsi de la théorie à la pratique, soit une méthode déductive. Existe également la méthode inductive, de la pratique à la théorie. Celle-ci demande plus d’expérience de la part des stagiaires lorsque la formation porte sur des sujets techniques.

    Il est également possible d'exploiter la méthode SMART pour fixer des objectifs pédagogiques. Comment procéder ? Des réponses dans ce nouvel épisode.


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    10 mins
  • #9 - Maîtriser les risques d'incompréhension
    Jun 1 2024

    L’objectif pour tout formateur est de réussir à transformer ce qu’il veut dire en modalité pratique d’application pour le stagiaire. Il ne suffit pas de bien dire pour que le participant retienne ce qui est énoncé.

    A éviter également la sentence de Nietzsche qui nous dit que d’une façon générale, je le cite : « « On entend seulement les questions auxquelles on est capable de répondre ».

    Comment dès lors maîtriser les risques d'incompréhension ? Des pistes dans ce podcast consacré à la formation professionnelle.


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    7 mins
  • #8 - Se faire comprendre des participants
    May 24 2024

    Toute formation présente de nombreux défis à relever par le formateur et qui se concentrent pour la plupart dans les relations qu’il développe et entretient avec les stagiaires. Se faire comprendre des participants appartient aux enjeux auquel doit répondre l’intervenant et qui engage sa responsabilité concernant la qualité de sa prestation. Le formateur n’a certes pas toutes les cartes en main, encore faut-il en effet que les participants soient disposés à être attentifs. Mais il lui revient de rendre possible cette attention à la condition d’être compréhensible. Comment dès lors se faire comprendre au mieux des apprenants et éviter ainsi que la formation ne devienne un discours à sens unique ?

    Je vous donne dans ce podcast quelques astuces pour faciliter la compréhension de vos apprenants.


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    9 mins

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