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Children of the Screen is your urgent call to action, offering a profound look into the "attention recession" reshaping childhood in the digital age. Catherine J. Westbrook, drawing on both academic knowledge and lived experience, reveals how omnipresent screens are impacting developing brains, hijacking dopamine pathways, and eroding crucial skills like patience, creativity, and deep thought. This isn't just about screen time; it's about understanding how technology, intentionally designed to capture and hold attention, is rewiring our children's minds.

In a world filled with challenges, raising emotionally resilient children is more important than ever. The SleepTalk Method offers parents, educators, caregivers, along with a wide range of child-focused professionals, an insightful and practical approach to fostering resilience, confidence, and peace of mind in young people.

More children today face emotional struggles than ever before, and not because they are weaker or more fragile. In fact, in many ways, they are stronger. But they are growing up in a world that moves faster, expects more, and allows less room for slowness, reflection, and emotional exploration. The result? a generation of children who are often overwhelmed but don't always have the tools—or permission—to say so.

Bewegung ist der Schlüssel zu ganzheitlichem Lernen – und Kinder wissen das intuitiv. Sie toben, rennen und tanzen nicht nur aus Spaß, sondern weil ihr Gehirn dabei auf Hochtouren läuft. Dieses eBook nimmt dich mit in die Welt des „Embodied Learning“ – ein Ansatz, der zeigt, wie eng körperliche Aktivität und geistige Entwicklung zusammenhängen.

This compassionate and practical guide invites you into the world of children on the autism spectrum—not to change them, but to better understand, support, and celebrate them. Through 10 accessible chapters, Understanding Autism Spectrum Disorders offers a clear, hopeful, and empowering framework for parents, teachers, caregivers, and allies who want to make a real difference.

Das Praxishörbuch für den Elternalltag. Ob Familientisch, bedürfnisorientiertes Einschlafen, gewaltfreie Sprache oder liebevolle Eingewöhnung in die Kita – gerade bei Kleinkindern ist es wichtig, souverän auf ihre emotionalen Bedürfnisse einzugehen. In diesem Praxishörbuch wendet die erfahrene Kleinkindpädagogin und Familienbegleiterin Susanne Mierau ihr Wissen prägnant auf alltägliche Situationen an.

This advisory calls attention to the growing concerns about the effects of social media on youth mental health. It explores and describes the current evidence on the positive and negative impacts of social media on children and adolescents, some of the primary areas for mental health and well-being concerns, and opportunities for additional research to help understand the full scope and scale of social media’s impact.

Children as young as two are already learning about these things, and by three are actively asking questions. If the answers don't come from us, rest assured they come from someone!

Was macht einen guten Vater aus? Welche Rolle spielt er bei der Entwicklung seines Kindes? Eine ganz besondere, hat Professor Lieselotte Ahnert herausgefunden. In ihrem Hörbuch enthüllt die Psychologin erstmals wesentliche Erkenntnisse aus ihrer eigenen und der internationalen Väterforschung. Lieselotte Ahnert gibt Antworten auf zentrale Fragen der Vater-Kind-Beziehung: Was machen Väter anders als Mütter? Was können nur sie leisten und welchen Effekt hat das auf die Kinder? Ahnert weist nach, dass Väter viele Facetten der kindlichen Entwicklung bereichern.

Wie wir unsere Kinder in Krisen stärken Leonhard Thun-Hohenstein macht die verschiedenen Krisen, an denen unsere Kinder leiden, anschaulich. Vor allem aber gibt er Anleitung, wie Eltern in schwierigen Zeiten ihre Zuversicht bewahren und Mut fassen, um die Krise aktiv zu bewältigen. Nicht nur durch die gegenwärtigen Ereignisse wie Corona-Pandemie oder Ukrainekrieg, auch im Alltag sind unsere Kinder verstärkt Krisen ausgesetzt–mit teils verheerenden Folgen.

In this practical guide to managing Oppositional Defiant Disorder (ODD), author Mia Collins provides parents with the tools and strategies they need to understand their child's challenging behavior and reclaim control over family life.

Dieses Hörbuch führt besonders einfühlsam vor Augen, wie Kinder fühlen, worin sich ihr Fühlen von dem Erwachsener unterscheidet und welche Hintergründe es hat. Es zeigt, wie Kinder beim Fühlenlernen unterstützt werden können, damit sie lernen, ihre Gefühle als Wegweiser durchs Leben zu nutzen. In Kindern bewegt sich ein reiches und vielfältiges Gefühlsleben, von dem mehr zu wissen und daran teilzuhaben für Eltern eine Bereicherung sein kann.

Das innere Kind hat zuletzt viel Aufmerksamkeit bekommen. Doch was verändert sich, wenn das Kind zum Erwachsenen heranwächst? Entwicklungspsychologen wissen: Nicht nur die frühe Kindheit, auch die Pubertät prägt uns tiefgehend, und der Keim zu vielen Verhaltensweisen wird hier gelegt. Der innere Teenager bleibt ein Leben lang bei uns, beeinflusst uns mit Licht und Schatten. Häufige Schatten aus der Jugend sind z.B. Überangepasstheit, Rebellentum, Verantwortungslosigkeit oder die Angst vor Autoritäten.

Are you struggling to communicate with your teenager? Do you feel like you and your teenager are constantly butting heads? Do you want to learn how to talk with your teenager in a way that will help them feel heard and understood? You’re not alone.

Cuando los niños no pueden vivir con sus padres que los engendraron, inevitablemente enfrentan ciertos retos. Este manual tan necesitado ofrece directrices clínicas desde una perspectiva cristiana para ayudar a los adultos que trabajen con tales grupos: de padres adoptivos a personal que cuida a los niños y hasta la administración de dichos centros de atención. Descubre cómo tratar los problemas comunes que encuentras con los niños huérfanos y adoptados, crea una estructura de toda la vida en tu hogar y evita el desgaste como cuidador.

Esta obra brinda una guía para padres y maestros sobre cómo lidiar con situaciones cotidianas que se dan en la interacción con los pequeños. En este manual, el psicólogo educativo Miguel Rodríguez, a partir de su experiencia con múltiples casos, responde a la necesidad de padres y maestros de contar con herramientas eficaces para educar a niños con este déficit, con cariño y alegría.

For over fifteen years, researchers have described a crisis in our nations' early learning classrooms. Hundreds of children are expelled from childcare and preschool every day; a rate nearly three times that of kindergarten-twelfth grade students. Each child's expulsion is symptomatic of a larger crisis—an overburdened, underfunded, undervalued, and fragmented early education system. No Longer Welcome starts a critical conversation between and across sectors of the early childhood field.

Mehr als jedes vierte Kind in Schule, Kita und Krippe ist (hoch)sensibel. Sie haben es besonders schwer, sich zurechtzufinden, und durch die Pandemie ist ihr Leidensdruck weiter gewachsen. Ihre Eltern leiden mit, sind ratlos und frustriert. Häufig leidet auch ihre Beziehung zum Kind. Kathrin Borghoff, Mutter eines hochsensiblen Kindes und selbst hochsensibel, hilft Eltern, die Stärken ihrer (hoch)sensiblen Kinder in Schule und Kita zu fördern und Probleme aufzufangen bzw. gar nicht erst entstehen zu lassen. Denn Eltern und Kinder haben viel mehr Möglichkeiten zur Mitgestaltung als sie denken.

Take hope! Emotions are not the enemy. They can serve you and your child as a teacher. Let them inform you but not rule you. Let those emotions be a source to guide you, not simply a hurdle to cross so everyone can move forward with their lives. Allow them to show what is important to you and your child: joys, sorrows, fears, values, and even the very heart of who you are and the dreams of who you hope to be. David Vick–a grandfather, educator, and therapist–shares stories and encouragements to help you understand and harness emotions so your relationship can thrive.

The title “mind control” is only half joking. I won’t tell you to swing a watch, say magic words, or bulge your eyes like Dracula. But you can influence the students’ behavior by tapping into their subconscious impulses. Based on what you do and say, you can influence students without them realizing it’s happening. It's like pushing buttons in their brains. There's nothing mystic about it, just some psychological tricks and common sense.