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UN PETIT DYS EN +

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By: FLORIAN LEMERCIER
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 Le podcast qui fait de la différence une force. L'auteur de " Sur les ondes d'une vie de dyslexie" et créateur Florian Lemercier (Multi-Dys ) vous guide pour dédramatiser les troubles DYS, transformer les difficultés en super-pouvoirs et offrir des outils concrets aux parents, aux enseignants et aux adultes DYS. Plus qu'un handicap, une autre façon de penser.FLORIAN LEMERCIER Social Sciences
Episodes
  • Episode 8 : Accompagner les Troubles Dys : Les Clés pour les Parents et les Enseignants

    Episode 8 : Accompagner les Troubles Dys : Les Clés pour les Parents et les Enseignants
    Oct 17 2025
    Bienvenue dans le dernier épisode de notre série "Un Petit Dys en +", imaginée par Florian Lemercier ! Après avoir défini la dyslexie, la dyspraxie, la dyscalculie et la dysorthographie, nous passons à la question essentielle : comment accompagner concrètement un enfant ou un jeune Dys ?

    Florian insiste sur l'importance de dédramatiser : un diagnostic est une "notice d'utilisation" du cerveau. Le premier pas est de cesser de se concentrer sur l'échec et de chercher le "super-pouvoir dys" (créativité, humour, pensée visuelle).

    Nous détaillons les mesures officielles pour l'école :

    Le PAP (Plan d'Accompagnement Personnalisé).

    Le PAI (Projet d'Accueil Individualisé).

    L'importance du tiers-temps et de l'ordinateur comme outils de compensation.

    Conseils pratiques pour l'enseignant : Simplifier l'information (cartes mentales, schémas, aérer les textes), privilégier l'oral et ne jamais corriger toutes les erreurs pour éviter le découragement.

    Astuces pour la maison : Fragmenter les devoirs, utiliser l'auditif et les schémas (post-it), et parfois déléguer l'écriture pour se concentrer sur les idées, gérant ainsi l'énorme fatigue mentale engendrée.

    Florian partage son engagement en conférences pour inspirer et montrer aux familles, enseignants et entreprises (RSE) que les troubles Dys sont une force, pas un tabou !

    www.surlesondesduneviededyslexie.fr

    Réalisation et Auteur : Florian LEMERCIER
    Avec la Participation de Theodore Fougerais

    ℗ FLEMERCIERPRODUCTIONS 2025 - Copyright, tous droits réservés.
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    4 mins
  • Episode 7 : Dysorthographie : Le Trouble de l'Orthographe et de la Grammaire

    Episode 7 : Dysorthographie : Le Trouble de l'Orthographe et de la Grammaire
    Oct 16 2025
    Résumé :
    Bienvenue dans "Un Petit Dys en +" ! Florian Lemercier et Théodore abordent le trouble qui complique dictées et rédactions : la dysorthographie.

    La dysorthographie est définie comme le voisin écrit de la dyslexie, un Trouble Spécifique des Apprentissages qui affecte la capacité du cerveau à appliquer les règles d'orthographe et de grammaire lors de l'écriture.

    L'épisode décrypte les erreurs persistantes observées chez l'enfant :

    Erreurs phonétiques : Écrire les mots "comme on les entend" (« janpar » pour « j'en parle »).

    Orthographe d'usage : Difficulté à mémoriser l'écriture visuelle des mots (« oiseau » écrit de multiples façons).

    Erreurs grammaticales (syntaxe) : Le cerveau peine à analyser la phrase, entraînant des erreurs d'accord (pluriel, féminin) et de conjugaison (« les pomme rouge »).

    Pour la prise en charge, l'orthophoniste est le professionnel clé. Nous explorons également les outils de compensation essentiels, tels que l'ordinateur avec correcteur orthographique, qui permet de libérer l'élève de la contrainte orthographique pour qu'il puisse se concentrer sur l'expression de ses idées.

    www.surlesondesduneviededyslexie.fr

    Réalisation et Auteur : Florian LEMERCIER
    Avec la Participation de Theodore Fougerais

    ℗ FLEMERCIERPRODUCTIONS 2025 - Copyright, tous droits réservés.
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    2 mins
  • Episode 6 : L'Écriture Manuscrite face à la Dysgraphie : Identifier les Signes

    Episode 6 : L'Écriture Manuscrite face à la Dysgraphie : Identifier les Signes
    Oct 15 2025
    Résumé :
    Bienvenue dans "Un Petit Dys en +" ! Après avoir exploré la lecture, le calcul et la motricité, Florian Lemercier et Théodore se concentrent sur la dysgraphie, le trouble qui affecte l'acte le plus quotidien de l'école : l'écriture.

    La dysgraphie est un Trouble Spécifique des Apprentissages caractérisé par une écriture manuscrite illisible, douloureuse et excessivement lente, même après un apprentissage classique. Ce n'est pas une simple maladresse, mais un trouble persistant.

    Nous détaillons les trois signes révélateurs de la dysgraphie :

    La forme : Lettres difformes, taille irrégulière, difficulté à respecter l'alignement et les lignes.

    L'effort et la douleur : Tension physique excessive (serrer le crayon très fort) et douleurs fréquentes à la main ou au poignet.

    La vitesse : Lenteur extrême qui empêche de prendre des notes ou de terminer les tâches à temps.

    Florian aborde ensuite le symptôme le plus invisible et souvent ignoré des troubles Dys : la fatigue mentale extrême. Il partage une image poignante : la charge de travail, l'agenda chargé entre l'école, les devoirs et les nombreux spécialistes (orthophoniste, ergothérapeute) imposent un niveau de stress et de fatigue dix à trente fois supérieur à la moyenne.

    www.surlesondesduneviededyslexie.fr

    Réalisation et Auteur : Florian LEMERCIER
    Avec la Participation de Theodore Fougerais

    ℗ FLEMERCIERPRODUCTIONS 2025 - Copyright, tous droits réservés.
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    3 mins
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