A partir de hoje, você vai acompanhar mais uma galeria de nossas peças raras em exposição no Museu Virtual do Rádio e da TV.

São relatos com pessoas com mais de 60 anos gravados por estudantes do programa Business Communication and Media da FAAP, que reúne os cursos de Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Relações Públicas.

Neste primeiro episódio, conheça detalhes sobre o mais importante noticiário da história do rádio no Brasil: o Repórter Esso.

Os relatos na íntegra desta série podem ser acompanhados no podcast Museu Virtual do Rádio e da TV.

Biografias são o destaque da 10ª transmissão do programa Pois É, Poesia, que conta com as participações de: Teresa Montero, que escreveu a biografia de Clarice Lispector; Tom Farias, a de Carolina Maria de Jesus; e Julio Maria, biógrafo de Elis Regina e Ney Matogrosso.
Tem ainda uma conversa que eu, Marcelo Abud, fiz com o ator e escritor Lázaro Ramos. O papo aconteceu no encerramento de A Feira do Livro, no Pacaembu, em São Paulo, e traz detalhes sobre o processo de escrita de Ramos, além de novidades em torno de uma biografia de Ruth de Sousa.

Neste episódio, você confere alguns momentos da edição completa, que tem 2 horas de duração, e pode ser acompanhada em youtube.com/@PoisePoesia ou aqui no podcast no Spotify

CONCURSO FAAP MUSICAST/NEWS

Contexto

As turmas de 1º semestre do programa BCM (Business Communication and Media, que reúne estudantes de Publicidade, Jornalismo e Relações Pública) da FAAP assistiram ao videoclipe de “Radio Ga Ga”, do Queen. Em seguida, a partir da letra da música, foi feito o convite para um debate sobre as características e preocupações apresentadas na letra em relação à linguagem de áudio.

Os aspectos positivos ressaltados foram: proximidade/companheirismo, imaginação/radioteatro, acesso à informação e ao entretenimento, emoção, mobilidade.

Em relação aos pontos de atenção, Radio Ga Ga aponta que a música vinha se tornando (há 40 anos) em som de fundo, critica a desatenção, trata da linguagem infantil da locução nas FMs e do excesso de imagem, a partir da MTV.

Ao longo da música, surge a pergunta: “Rádio, o que há de novo?”.

Proposta

A partir da análise de “Radio Ga Ga”, na aula seguinte, estudamos matéria assinada por Renato Bontempo e publicada em janeiro, no CastNews: https://www.castnews.com.br/estudo-destaca-vantagens-dos-podcasts-em-audio-frente-ao-crescimento-dos-podcasts-em-video/

O texto fala de pesquisa de um grupo do setor de áudio da Alemanha que destaca o que o áudio tem de vantagens frente ao consumo de vídeo. Em resumo, “o documento ressalta que os podcasts em áudio mantêm uma série de vantagens estruturais em relação aos vídeos, como distribuição mais flexível, maior rentabilidade, produção simplificada e engajamento mais profundo do público.”

A matéria serviu de “briefing” para a criação de uma paródia (ou música original, caso o grupo tivesse essa condição) em que uma ou mais características do podcast seja(m) citada(s). Um ponto importante foi alertar que a ideia não é mostrar que o áudio é melhor do que o vídeo, mas sim que tem características que o tornam único.

Resultado

Com as composições criadas pelas turmas, a impressão é de que o podcast responde à pergunta feita na música do Queen e, se bem realizado, pode se tornar o que há de novo na criação e produção que utiliza a linguagem radiofônica.

Empolgado com o desenvolvimento das músicas, decidi convidar um grupo de amigos e amigas do áudio que têm envolvimento, direto ou indiretamente, com produção de música, para eleger os melhores trabalhos.

As categorias propostas são:

- Melhor intérprete

- Melhor letra de música

- Melhor produção

- Troféu FAAP MUSICASTNEWS (o trabalho mais incrível na soma de todos os elementos de criação e produção)

Conheça as músicas e o resultado no áudio.