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Formación para el empleo

By: José Antonio Márquez
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  • El podcast de los gestores de formación, el podcast de las bonificaciones de formación, el podcast de los que gestionamos la formación programada a emrpesas
    Copyright José Antonio Márquez
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Episodes
  • 81.- Tips para la actualización de créditos de formación

    81.- Tips para la actualización de créditos de formación
    May 13 2024
    33 mins
  • 80.- Intro del taller de socios del 10 de mayo de 2024.

    80.- Intro del taller de socios del 10 de mayo de 2024.
    May 12 2024
    Compartimos en abierto la intro del taller del 10 de mayo de 2024.
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    11 mins
  • 79.- La tertulia de la formación bonificada con Fanny Porta y Juanjo Romo

    79.- La tertulia de la formación bonificada con Fanny Porta y Juanjo Romo
    Mar 15 2024
    Resumen generado por la IA:En este podcast, Fanny Porta y Juanjo Romo discuten sobre la gestión de formación bonificada y la importancia de tener un sistema transparente y reglas de juego claras para evitar problemas futuros. También hablan sobre las dificultades y trampas que pueden surgir en el proceso de bonificación y la necesidad de contar con herramientas adecuadas y un buen asesoramiento.Detailed Summary for [La tertulia de la formación bonificada con Fanny Porta y Juanjo Romo](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg) by [Monica](https://monica.im)[00:00](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=0.08) En esta sección, los presentadores se presentan y describen sus respectivas empresas de consultoría de formación y recursos humanos.- Fanny Porta trabaja en CIF Consultores, una consultoría de recursos humanos que se dedica a la selección y reclutamiento, así como a la gestión de la formación bonificada.- Juanjo Romo trabaja en Global Formación Empresarial, una consultora de gestión de formación empresarial que ofrece formación en modalidad de bonificaciones en empresas. [09:54](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=594.44) El cliente espera seguridad y evitar problemas futuros al solicitar bonificaciones.- Preferible perder una cantidad de bonificaciones a tener que devolver por una bonificación mal aplicada.- Es necesario tener reglas de juego transparentes y no interpretables para brindar seguridad al cliente.- Se menciona la importancia de la orden Tas 23072007 en los requerimientos de formación. [19:48](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1188.96) La empresa quiere aprovechar sus recursos y evitar problemas legales al llegar a un contencioso.- La empresa prefiere utilizar sus recursos en lugar de pagar multas.- A veces se hacen escritos de alegaciones para evitar devolver dinero.- Ir a un contencioso solo se considera si el importe es importante y el cliente está de acuerdo.- La administración no favorece esta situación porque no hay jurisprudencia. [29:44](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1784.08) La entidad organizadora puede facturar la formación y el servicio que ofrece, siempre y cuando no haya problemas de subcontratación.- Hay un ítem para declarar si estás inscrita o con declaración de responsabilidad.- Existe otro ítem que permite a otras entidades externas facturar la formación.- Algunas entidades organizadoras pueden subcontratar servicios para evitar problemas de subcontratación.- La entidad organizadora puede facturar al mismo precio que se le facturó por la formación al cliente. [39:37](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2377.319) La evolución de las plataformas de formación bonificada ha llevado a problemas de acceso y falta de información para los gestores.- Algunos técnicos del CEPE no pueden acceder a la plataforma o extraer los registros.- Las clases virtuales ahora son grabadas, lo que permite a los estudiantes acceder cuando quieran.- La falta de información, como la guía didáctica y los registros de conexiones, dificulta la bonificación de cursos.- Los centros de formación más grandes son más reacios a proporcionar toda la información necesaria, lo que crea problemas para los gestores. [49:31](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2971.92) La importancia de una correcta aplicación de la bonificación en la formación teleformada.- Es arriesgado dejar al arbitrio de la suerte o el acierto la aplicación de la bonificación.- Existen trampas y malas prácticas en la formación bonificada que deben ser detectadas.- Un curso de teleformación bien desarrollado se puede identificar a través de su ejecución y sentido común.- El objetivo final de la bonificación es confirmar que se ha realizado y aprovechado el curso. [59:27](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=3567.079) Los compañeros comparten experiencias sobre la formación bonificada y cómo minimizar errores sin herramientas adecuadas.- Algunos compañeros llegan a acuerdos con los clientes para que el cliente se encargue de la documentación.- Sin herramientas adecuadas, es imposible trabajar en la formación bonificada debido a la cantidad de documentación generada.- Además de las herramientas, ofrecen asesoramiento y están disponibles durante las inspecciones. [01:09:22](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=4162.839) Discusión sobre la protección de datos y la flexibilidad en la formación bonificada.- Se menciona la dificultad de proteger los datos personales en la formación bonificada.- Se debate sobre la posibilidad de enviar los datos de los trabajadores a diferentes empresas.- Se comenta la flexibilidad actual en cuanto a cambios de horarios y comunicación en la formación bonificada.
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    1 hr and 19 mins
Economics
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