...ma derivati dai dati, non dalla fantasia individuale.

Ultimo episodio della serie dedicata a documentare l'ultimo versione del framework delle AI per l'apprendimento: gli "ultimi" 13 tool, sempre divisi (divisione sempre meno significativa) tra Generativi (pochi) e Agentici (molti) , a supporto questa volta del Design e della Execution

Flash podcast su 14 dei 27 strumenti selezionati da ALF 2.0.

Con quali criteri di selezione: sperimentati con successo dal sottoscritto(molti non hanno retto ai test di learning punk 😊), oppure noti, utilizzati ed in qualche modo certificatidalla learning community, non potevano NON esserci…oppure….

meno noti ma proprio per questo meritevoli diessere citati

Questi 27 strumenti mi sembranocostituire una efficace “cassetta degli attrezzi” per il learning practitioner, orientandolo all’interno di una “offerta” sempre più ampia e confusa.

La release 2.0 di ALF cambia griglia di classificazione e aumenta da 24 a 90 le soluzioni mappate

Cosa aggiunge e cosa toglie la metafora POP all'apprendimento...

Quasi due secoli di learning innovation in 5 "ere" e 6 minuti. Necessaria integrazione all'episodio precedente, che aveva definito la quinta era: Science-based Learning. Ma il futuro come sappiamo illumina il passato....

L’eLearning è durato grossomodo 15 anni. Il Digital Learning ancora meno, direi la metà. Ci siamo distratti un attimo e ci ritroviamo nell’era del science-based learning …

L’apprendimento Replicante, ovvero progettare Ripetizioni intelligenti, sempre diverse, che mentre aumentano la ritenzione sviluppino anche la capacità multiprospettica…