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Pédagogie en mouvement®

Pédagogie en mouvement®

By: Anne DEBREILLY
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About this listen

 « La pédagogie n’est pas une bonne fée qui se penche sur le berceau des un·e·s et pas des autres. La pédagogie, ça se travaille ! » Le podcast de Pédagogie en mouvement® s’adresse à celles et ceux qui enseignent le mouvement et savent que la transmission n’est pas innée : c’est un savoir-faire essentiel, souvent invisibilisé. Je suis Anne Debreilly, formatrice en pédagogie du mouvement depuis plus de vingt ans. À travers ce podcast, je partage mon expertise, mes outils et mes réflexions pour aider les professionnel·les du corps à mieux comprendre ce qu’ils·elles enseignent… et comment ils·elles l’enseignent. Anatomie appliquée, analyse du geste, choix des consignes, posture d’enseignant·e, relation pédagogique : chaque épisode explore un pan des coulisses du métier de transmetteur·rice du mouvement, entre rigueur scientifique et réalité du terrain. Ce podcast s’adresse aux professeur·e·s de yoga, de Pilates, de danse, aux praticien·ne·s, aux coachs sportif·ve·s, aux enseignant·es d’arts martiaux ; en un mot, à toute personne qui accompagne le corps en mouvement. Pédagogie en mouvement® – le podcast propose des épisodes courts, concrets et accessibles, pour éclairer la pratique, nourrir la réflexion pédagogique et redonner à la transmission ses lettres de noblesse. Abonne-toi au podcast pour ne manquer aucun épisode, et retrouve mon travail sur www.annedebreilly.fr (http://www.annedebreilly.fr) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.Anne DEBREILLY
Episodes
  • 11. Pourquoi bien connaître son sujet ne suffit pas à bien transmettre : entrevue avec Cécile Le Moteux

    11. Pourquoi bien connaître son sujet ne suffit pas à bien transmettre : entrevue avec Cécile Le Moteux
    Mar 23 2026

    Entre théorie pédagogique et réalité de terrain : ce qui fait vraiment la différence dans la transmission.


    🔹 Cécile Le Moteux est kinésithérapeute de formation, formatrice et créatrice et directrice de l’organisme de formation Pédagogie Santé®.


    À la croisée du soin et de la pédagogie, cet échange met en lumière les parallèles profonds entre relation thérapeutique et relation pédagogique : différences et points communs, posture d’enseignant, responsabilité de chacun·e, biais cognitifs, place de l’humain, capacité à accompagner vers l’autonomie.


    🔹 Nous abordons notamment :

    – les dérives fréquentes chez les enseignants (yoga, Pilates, coaching…) lorsqu’il y a confusion entre expertise technique et compétences pédagogiques

    – le rôle des biais cognitifs dans les décisions prises en cours ou en formation

    – la différence entre transmettre des contenus et permettre une transformation réelle chez l’apprenant

    – pourquoi la pédagogie ne s’improvise pas et continue de s’apprendre, même avec 20 ans d’expérience

    – comment analyser concrètement sa pratique et développer une posture pédagogique juste


    Un épisode essentiel pour tous les professionnel·le·s du mouvement, du soin et de l’accompagnement qui souhaitent dépasser leur simple intuition pour construire une pédagogie consciente, exigeante et qui reste pleinement humaine.


    👉 Cécile Le Moteux intervient au sein de ma formation en pédagogie DYNAMO® dont le programme est en ligne ici : www.annedebreilly.fr


    🎶 Création musicale : Yannick Berbié.


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    🎶Création musicale : Yannick Berbié - www.yannickberbie.com


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    1 hr and 25 mins
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