Parlons #éducation ! c’est le podcast fait pas des passionné.e.s d’éducation, pour des passionné.e.s d’éducation de la Communauté makesense Éducation ! 🌈

Sixième épisode de la Saison 3 de Parlons éducation !. Je reviens cette année avec la même volonté que les années précédentes: vous partager des parcours inspirants de passionné.e.s de l’éducation, avec un spectre plus spécifique, en lien avec mes projets personnels. En effet cette année, nous allons nous intéresser à deux aspects essentiels de l’éducation: la recherche et les dynamiques inclusives ! L’occasion de découvrir des projets universitaires, des associations, mais également des parcours de vie engagés et innovants en lien avec mon projet de Doctorat, entre la France et la Canada.

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Nous continuons aujourd'hui notre tournée universitaire avec une nouvelle doctorante québécoise qui vient de nous parler de son sujet de prédilection: l'éducation à la sexualité.

Étudiante à l'UQAM, Isabelle Poulin, nous parle en effet de son parcours d'étude un peu chaotique qui l'a amené vers l'éducation et les rencontres qui ont forgé sa volonté de faire un doctorat.

Ensemble, nous décortiquons les rouages de l'éducation à la sexualité au Québec, les défis qu'amène ce sujet bouillant de société et les annonces récentes qui continuent de nous bousculer.

Une discussion passionnante et essentielle que je suis ravie de partager avec vous !

Un programme à découvrir maintenant sur Parlons éducation ! ❤

Que tu soit professionnel.le.s, #bénévole, parent ou simplement curieux.se, tu trouveras ici, une pincée de #motivation, une bonne dose d’idées et des touches de sincérité qui te donneront l’envie d’apporter, à ton tour, ta participation au grand chantier de l’éducation 👊

Je compte sur vos partages↪, réactions❤ et commentaires💬, pour cette épisode et sur vos abonnement à la page Linkedin et à la page Instagram (parlons_education) dédiées au podcast Parlons éducation !

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Cinquième épisode de la Saison 3 de Parlons éducation !. Je reviens cette année avec la même volonté que les années précédentes: vous partager des parcours inspirants de passionné.e.s de l’éducation, avec un spectre plus spécifique, en lien avec mes projets personnels. En effet cette année, nous allons nous intéresser à deux aspects essentiels de l’éducation: la recherche et les dynamiques inclusives ! L’occasion de découvrir des projets universitaires, des associations, mais également des parcours de vie engagés et innovants en lien avec mon projet de Doctorat, entre la France et la Canada.

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Aujourd'hui, je suis très heureuse de vous faire découvrir un métier qui me tient particulièrement à coeur: l'orthopédagogie.

Venu du Québec et se développant doucement en France, l'orthopédagogie c'est l'art d'apprendre à apprendre. Ou autrement dit, l'accompagnement des élèves aux besoins éducatifs spécifiques à travers un accompagnement individualisé et concret.

Pour rentrer dans les rouages de ces métier passion, je vous présente aujourd'hui Aurélie Choyer. Aurélie est une ancienne professeur de mathématique, issu d'une famille d'enseignant(e), elle a finalement réalisé une reconversion en tant qu'orthopédagogue après 17 ans dans le ministère de l'éducation nationale.

Aurélie nous partage les désillusions de son métier qui l'on amené à découvrir l'orthopédagogie et à reprendre ses études à Lyon. Elle nous dévoile également les défis d'être une professionnelle indépendante dans un métier non reconnu par l'état. Une discussion passionnante et essentielle que je suis ravie de partager avec vous !

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Que tu soit professionnel.le.s, #bénévole, parent ou simplement curieux.se, tu trouveras ici, une pincée de #motivation, une bonne dose d’idées et des touches de sincérité qui te donneront l’envie d’apporter, à ton tour, ta participation au grand chantier de l’éducation 👊

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Quatrième épisode de la Saison 3 de Parlons éducation !. Je reviens cette année avec la même volonté que les années précédentes: vous partager des parcours inspirants de passionné.e.s de l’éducation, avec un spectre plus spécifique, en lien avec mes projets personnels. En effet cette année, nous allons nous intéresser à deux aspects essentiels de l’éducation: la recherche et les dynamiques inclusives ! L’occasion de découvrir des projets universitaires, des associations, mais également des parcours de vie engagés et innovants en lien avec mon projet de Doctorat, entre la France et la Canada.

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Vous l'aurez compris, mon année est chargée ... Entre mon mandat de conseillère en pédagogie universitaire à temps plein, mon doctorat en cotutelle internationale et mon processus d'immigration on ne peut pas dire que je m'ennuis. Néanmoins, je ne vous ai pas oublié ! D'ailleurs les épisodes qui s'en viennent vont bien vous le rappeler donc #staystuned

Et pour repartir du bon pied, en ce premier épisode de 2025, je suis ravie et honorée de recevoir Pascale Haag !

Pascale est une professionnelle passionnée multi-potentiels: élue maître de conférences à l’École des hautes études en sciences sociales en 2003, elle a rejoint le Centre Georg Simmel (UMR 8131) en décembre 2023; en parallèle, Pascale a fondé la Lab School Paris, première école de ce type en France et s'est engagée dans la création du Lab School Network, un réseau d'acteurs éducatifs. Un parcours très riche que je suis ravie de vous faire découvrir aujourd'hui.

Pascale nous partage également ce qui l'a amené vers une reconvention professionnelle dans le domaine de l'éducation et comment elle a su, avec son équipe, surmonter de multiples obstacles pour donner vie à l'école de ses rêves.

Avec Pascale, nous avons creuser les liens étroits qui peuvent s'entretenir entre les écoles et la recherche en éducation et de comment nous pouvons continuer à les développer.

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