L'episodio continua ad indagare sui rapporti fra didattica e il mondo del lavoro. Questa volta è il racconto di un'esperienza Erasmus Plus VET svolta presso un'azienda che opera presso l'aeroporto di Malta e studiata per l'opzione "Costruzioni aeronautiche" dell'indirizzo Trasporti e Logistica dell'ITC Chironi Satta di Nuoro. L'intervista ruota attorno alle dinamiche del mondo dell'aeronautica ma vuole chiarire qual'è il ruolo della scuola nella stipula del patto formativo con l'azienda ospitante. Non tanto e non solo l'occasione per cimentarsi praticamente in un'attività attinente al profilo professionale ma l'occasione di confrontare le proprie ambizioni e le proprie aspirazioni con la realtà lavorativa. Inoltre un'occasione per scoprire un ventaglio di possibilità di figure professionali su cui la didattica non può soffermarsi. Insomma, un'immersione in quella che per il dipartimento delle discipline aeronautiche dell'ITC Chironi-Satta di Nuoro è la Didattica orientativa.

Una lunga discussione riguardante la didattica mirata all'acquisizione di competenze, spendibili nel mondo del lavoro, attraverso il contributo di un mix di didattica laboratoriale ed esperienze sul campo. Il primo episodio della terza serie si addentra nella descrizione, certo non semplice, di tutte le sfumature che dovrebbe possedere una didattica che possa dialogare in maniera proficua con i profili professionali in uscita dagli indirizzi di studio ma possa preparare gli alunni ad affrontare le sfide di un mondo del lavoro in continua evoluzione. Si sente dire spesso "gli alunni svolgeranno un lavoro che, al momento, non esiste"... Una sfida importante per la scuola che, oltre ad esplorare i profili professionali "classici" legati ai singoli indirizzi di studio, cerca di arricchire la "cassetta degli attrezzi" per studenti che entreranno nel mondo del lavoro che cambia a ritmi notevoli.

Il resoconto di un'esperienza di Job Shadowing all'interno dei reparti operativi di una compagnia aerea specializzata in voli charter. Le dinamiche che caratterizzano la pianificazione di un volo, dalla vendita alla realizzazione e monitoraggio di un volo.

Un'indagine sul campo mirata alla conoscenza della figura professionale che va sotto il nome di Flight Dispatcher, quello che, in alcuni ambienti aeronautici, è definito il "comandante a terra". Una delle tante figure che popolano il mondo dell'aeronautica e che costituisce uno sbocco professionale per i nostri alunni.

Il primo episodio del 2025 analizza un'attività specifica fra quelle che compongono il PCTO ovvero i Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento. Si parlerà di sicurezza nei posti di lavoro e dell'importanza che riveste la formazione sulla sicurezza che gli alunni, impegnati in stage aziendali, ricevono proprio in vista delle attività in azienda.

Andrea Sedda e Nicolò Soru, alunni del quinto anno dell'indirizzo Trasporti e Logistica - Opzione conduzione del mezzo aereo - esplorano le problematiche della pianificazione del volo secondo le regole del volo a vista, il VFR. Partendo dall'analisi della documentazione meteorologica, si individua orario di partenza e i vari riferimenti che definiscono le singole tratte del volo. Il tutto si conclude con l'analisi dei Servizi per il traffico aereo coinvolti nel volo.

La prof.ssa Lavinia Biagi e l'alunno Roberto Mutzette dell'articolazione RIM dell'indirizzo economico del nostro istituto ci parleranno del loro progetto didattico. Un podcast in quattro episodi incentrato sulle tematiche della sostenibilità ambientale.

In questo episodio il racconto dell'esperienza di PCTO fatta da Lorenzo Puddu, un alunno del quinto anno dell'indirizzo Trasporti e Logistica - Opzione conduzione del mezzo aereo - dell'ITC/1 "G.P. Chironi" di Nuoro. L'impatto che un'esperienza "sul campo" , condotta quasi al termine del percorso di studi, può svolgere un ruolo significativo nell'indirizzo delle scelte future di un alunno. E' per questo motivo che da sempre cerchiamo queste occasioni di "contaminazione" fra didattica e mondo del lavoro. Nella voce di Lorenzo le impressioni e le sensazioni legate a questa esperienza.