Mut zum Regelbruch bei Störungen

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Mut zum Regelbruch bei Störungen

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Störungen im Unterricht sind für viele Lehrpersonen zum Belastungstest Nummer eins geworden. In dieser Folge diskutieren David und Barbara, warum das blosse Aushalten nicht reicht und warum es radikalen Mut braucht, um die Kinder heute noch zu erreichen. Wir sprechen darüber, warum es manchmal ethisch sinnvoller ist, den Lehrplan links liegen zu lassen, um die Gruppe überhaupt erst wieder auf ein arbeitsfähiges Level zu bringen. Erfahren Sie, wie Sie den Unterrichtsraum in eine Casting-Show, eine Radiostation oder ein Museum verwandeln und dadurch den Rahmen so verändern, dass Schüler ihre übliche Schülermentalität ablegen. Barbara und David plädieren für mehr Naturzeit und echte, sinnliche Erlebnisse anstelle von passivem Konsum. Eine Folge für alle, die sich trauen wollen, den gewohnten Pfad zu verlassen, um die Freude am Lernen bei sich und den Kindern zurückzugewinnen.

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