🎙️ “Dijital Eşik’te Mimarlık” — 37. Bölüm

Pandeminin ani kırılma anı, mimarlığı bambaşka bir eşiğe taşıdı: dijital eşiğe.
Bu bölümde Havva Alkan Bala, klavye tıklamalarının ve ekran ışıklarının arasından yükselen yeni mimarlık pratiklerini masaya yatırıyor.

• 
  

• İster öğrencilikten profesyonelliğe adım atıyor olun, ister kariyerinizde yön arıyor, bu eşikte siz de varsınız. Kulaklığınızı takın, dijital toz bulutunun içinde birlikte yol alalım.

  🔗 Dinlemek için:
  Spotify ► [linki buraya ekleyin]
  YouTube ► [linki buraya ekleyin]

İş Bul(ama)mak
Mezun baykuşlar yuvadan uçuyor… Peki ya sonra?

Bu bölümde, mimarlık diploması elinde olan birinin karşılaştığı yol ayrımlarını konuşuyoruz.
Tasarım ofisi mi? Akademi mi? Şantiye mi? Yoksa hiçbiri mi?

🎙️ Bölüm 35 – Sadece Başvuru Değil, Kendini Anlatma Sanatı
“Mimarlık Öğrencisi Misin?” Podcast

Başvurular sadece belgelerle yapılmaz. Özgeçmiş, niyet mektubu ve portfolyo; her biri aslında kim olduğumuzu, neye inandığımızı ve nereye gitmek istediğimizi anlatan kişisel anlatı araçlarıdır.

Bu bölümde şunları konuşuyoruz:

🔹 Özgeçmiş sadece bir liste mi, yoksa mimarlık yolculuğumuzun haritası mı?

🔹 Niyet mektubu bir formalite değil, bir davet mektubuysa: Kime, neden ve nasıl yazılır?

🔹 Portfolyo sadece işlerimizi değil, düşünce biçimimizi de gösteren bir çerçevedir.

🔹 Neden az ama öz olmak, fazla görsel veya kelime kullanmaktan daha etkili olabilir?

🔹 Belgelerimizi yabancı dile çevirirken sadece kelimeleri değil, anlamı da taşımak neden önemlidir?

📖 Kitabımdan alıntılarla, başvuru belgelerini sadece “hazırlamak” değil, “anlatmak” üzerine birlikte düşünüyoruz.

🖋️ 34. bölümde; sadece bir seçki sunmanın ötesine geçen, karakterini, tavrını, hatta hayata bakışını yansıtan bir portfolyo üzerine konuşuyoruz.Bir portfolyo nasıl konuşur?
Çizimlerin, fikirlerin ve kararların bir araya geldiği bu anlatı seni nasıl temsil ediyor?

"Mimarlık Öğrencisi Misin?" kitabının çizimlerini 15 yaşında iken yetenek li bir genç olarak yapan Ecem Ünlü'nün soruları, Baykuşlar GPT’nin yorumları ve mimarlık öğrenciliğine dair samimi bir yolculuk…

🔗 Spotify & YouTube linkleri burada:

🎧 Spotify:[https://open.spotify.com/episode/55YfBcr2Z26XbiatP9PUGn?si=_xKjFEB8STax1a_4GMmE8g]

📺 YouTube: [https://youtu.be/bvnzqxtZcWw?si=FpMVNqPLAlFr9c-u]

#MimarlıkÖğrencisiMisin
#PortfolyoHazırlığı
#MimarlıkEğitimi
#BaykuşlarGPT
#MimariAnlatı
#PortfolioTips

🎙️ 33. Bölüm: Diplomalı Mimar🛠️

“Usta olmanın ilk adımı; Çırak olmaya gönüllü kalabilmektir.

Mezun olduk, belki ofisteyiz, belki bir şantiyede. Ama hâlâ öğreniyoruz. Çünkü mimarlık, sadece diploma değil; denemek, yanılmak, yeniden yapmak mesleği. Bu bölümde, mesleğe yeni başlayan mimarların yaşadığı "görünmez öğrenme sürecini", deneyimle pişmenin inceliklerini ve çırak kalabilmenin kıymetini konuşuyoruz.

🔗 [https://youtu.be/DLjInE7a36Y?si=mFvuMjdIFq_J4kNV]
🔗 [https://open.spotify.com/episode/2625RDXoOkdJ0yiN3u3t3E?si=CXbiO-4HT5-56iFw6gnpOA]

#MimarlıkÖğrencisiMisin#architecture
#architecturalPodcast
#MimarlıkPodcast#Tasarım#design
#BaykuşlarGPT

🎓 #32 – MEZUNİYETE DOĞRU ✨

Bu bölümle birlikte ve bu bölümden sonra "Mimarlık Öğrencisi Misin? "isimli kitapta yer alan “Okuldan sonra hayat var mı?” bölümü hakkında konuşmaya başlayacağız. Son sınıf öğrencilerinin yaşadığı belirsizlikleri, ekonomik ve sektörel kaygıları bu bölümde masaya yatırıyoruz.

Diploma projesi sadece bir tasarım süreci değil; aynı zamanda mimari olgunluk ve bağımsız çalışma yeteneğini kanıtlama aşamasıdır. Mezuniyetin eşiğindeki mimarlık öğrencileri için içten ve dürüst bir sohbet sizi bekliyor.

🎧 Dinle:

📍 Spotify → [lhttps://open.spotify.com/episode/1yTlgdjsnTbR8bpORHxYRI?si=qta6rxyyTUiBKe4ainzz7w]

📍 YouTube → [https://youtu.be/Srf7FAOm870?si=HLbrVzZBC3eiZq2V]

#MimarlıkÖğrencisiMisin

#MezuniyeteDoğru

#DiplomaProjesi

#OkuldanSonraHayat

#MimarlıkPodcast

Enerjimizin kaynağını ve günlük alışkanlıklarımızın motivasyonumuza etkisini mercek altına alıyoruz. Uykusuzluğun, düzensiz beslenmenin ve çevremizle kurduğumuz iletişimin nasıl bir ‘enerji döngüsü’ oluşturduğunu Havva Hoca ile ikinci sınıf Mimarlık Öğrencisi İlayda Tosun'nun sohbetinden yola çıkarak keşfediyoruz. Mimarlık eğitiminin bize kazandırdığı sorgulayıcı bakış açısıyla, sıradan kahve molalarından ders çıkarmanın ve evrensel bir ‘sakin zihin’ haline ulaşmanın ipuçlarını paylaşıyoruz.

“Düşük Enerji Diyaloğu” başlıyor! 🎙️

#DüşükEnerjiDiyaloğu

#MimarlıkPodcast

#EnerjiYönetimi

#Farkındalık

#GündelikAlışkanlıklar

#SakinZihin

#OkuldanSektöre

🎙️ 30. Bölüm: Küçük Prens ile Bağlam ve Soyutlama

Bu bölümde, Küçük Prens’in büyülü evreninden yola çıkarak mimarlık öğrencileri için iki temel kavramı ele alıyoruz: bağlam ve soyutlama.

Hepimizin aşina olduğunu sandığı sorulara yeniden ve çocuk saflığında bakmak mümkün mü?

Küçük Prens’in gözünden dünyaya bakarak mimarlık eğitiminin temel yapı taşlarını tartışıyor, algı sınırlarını birlikte zorluyoruz.

📺 YouTube’da Dinle: [https://youtu.be/q8A6b2og1kU]

🎧 Spotify’da Dinle: [https://open.spotify.com/episode/7u6jc5HjJq8XdzXIJ1BrlL?si=BF2f4uFTQF2LxCUPMM5twg]

#MimarlıkÖğrencisiMisin #KüçükPrens #Bağlam #Soyutlama #TasarımDüşüncesi #MimarlıkPodcast