Dans ce deuxième épisode, découvrez comment l'environnement familial et social peut favoriser la résilience avec l’intervention de Christelle Fauché - Docteure en Psychologie Clinique et Psychothérapie - Directrice de l’Association Espace Résilience et Co-fondatrice du Centre de Ressources et d’Étude en Résilience Assistée pour adolescents

Christelle Fauché est une experte reconnue dans l’étude et l’accompagnement de la résilience, notamment chez les adolescents et les familles.

À travers son travail à l’Association Espace Résilience, elle développe des actions éducatives et thérapeutiques pour aider les individus à transformer les épreuves en opportunités de croissance.

Son approche, à la fois clinique et sociale, en fait une voix essentielle pour comprendre comment l’environnement familial et sociétal influence notre capacité à rebondir.

🔍 Thèmes clés de l’épisode

1. Les origines du concept de résilience

• D’où vient le mot "résilience" ? Découvrez comment ce concept a révolutionné notre compréhension des épreuves

2. L’impact de l’environnement familial sur la résilience

• Comment les dynamiques familiales (soutien, attentes, traumatismes) façonnent-elles notre capacité à surmonter les échecs ?

• Exemples concrets de parcours où la famille a joué un rôle clé, positif ou négatif.

3. Les facteurs de vulnérabilité et de protection

• Comment l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi influencent notre capacité à rebondir.

• Le rôle des tuteurs de résilience (parents, enseignants, mentors) dans la construction de cette capacité.

4. Le théâtre de la résilience

• Comment les approches artistiques et créatives (comme le théâtre) peuvent-elles favoriser la résilience ?

• L’expérience d’Espace Résilience avec les ateliers thérapeutiques et éducatifs.

5. La résilience assistée : un accompagnement nécessaire ?

• Qu’est-ce que la résilience assistée ? Comment les interventions extérieures (thérapeutiques, associatives) peuvent-elles soutenir les individus en difficulté ?

• Le rôle des structures comme Espace Résilience dans l’accompagnement des adolescents et des familles.

6. La résilience est-elle innée ?

• La résilience est-elle une qualité innée ou peut-elle se développer tout au long de la vie ?

• Comment les expériences précoces (enfance, adolescence) influencent-elles notre capacité à faire face aux épreuves à l’âge adulte ?

7. Résilience et entrepreneuriat : des liens insoupçonnés

• Pourquoi certains entrepreneurs issus de milieux défavorisés développent-ils une résilience plus marquée ?

• Comment les échecs entrepreneuriaux sont-ils vécus et transformés en fonction du contexte social et familial ?

8. Outils et pratiques pour cultiver la résilience

• Quelles méthodes (thérapeutiques, éducatives, sociales) permettent de renforcer la résilience chez les individus et les familles ?

• L’importance de l’éducation à la résilience dès l’adolescence.

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