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  • #434. Estoy hecha para ser profe. La carta que me rompió por dentro

    #434. Estoy hecha para ser profe. La carta que me rompió por dentro
    May 11 2025
    Empiezo a saco (con una confesión). Porque hay veces que no se puede entrar suave. Porque lo que tengo que contarte hoy es duro. Cruel, incluso. Pero real.
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/434
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    22 mins
  • #433. ¿Tu programación educa o solo justifica tu sueldo_

    #433. ¿Tu programación educa o solo justifica tu sueldo_
    May 4 2025
    ¿Y si el problema de tu programación no es el formato, ni la plantilla, ni la LOMLOE… sino que estás programando para quien no debes?
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/433
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    13 mins
  • #432. Aprendizaje motor en EF con Luis Miguel Ruiz Pérez y Nikolai Bernstein

    #432. Aprendizaje motor en EF con Luis Miguel Ruiz Pérez y Nikolai Bernstein
    Apr 27 2025
    ¿Tus alumnos repiten ejercicios… y no aprenden? Da igual las veces que salten, corran o lancen. Da igual cuántas veces les corrijas. Repetir por repetir no funciona. Y no lo digo yo. Lo dijo Nikolai Bernstein… hace casi un siglo.
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/432
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    1 hr and 50 mins
  • #431. Cómo NO resolver conflictos en educación física (y que muchos dan por bueno)

    #431. Cómo NO resolver conflictos en educación física (y que muchos dan por bueno)
    Apr 20 2025
    Los conflictos son algo con lo que tenemos que lidiar de forma continua en nuestras clases. Hablemos de ellos, de la gran oportunidad educativa que se nos presenta cada vez que hay un conflicto y de cómo NO resolverlos (y que mucha gente da por bueno).
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/431
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    17 mins
  • 430-Yoga-en-Educación-Física.-Cómo-aplicarlo-sin-ser-profe-de-yoga

    430-Yoga-en-Educación-Física.-Cómo-aplicarlo-sin-ser-profe-de-yoga
    Apr 13 2025
    El yoga en educación física es algo que a muchos echa para'trás. Quizás por la creencia que es algo místico, religioso, quizás por la creencia que es algo estático y que son 4 estiramientos. Pero la verdad es que es un poderoso recurso que poder utilizar en tus clases. Y ahora vamos a ver por qué.
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/430
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    16 mins
  • #429. Planificar con saberes aislados Vs integrados en E.F

    #429. Planificar con saberes aislados Vs integrados en E.F
    Apr 6 2025
    Te pregunto lo que me preguntaron: "¿sueles trabajar de forma integral los distintos saberes o presentas unidades más aisladas, es decir, unidad de juegos tradicionales, de lanzamientos, de habilidades genéricas?". Esta misma pregunta recibí el otro día y hoy te la voy a contestar.
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/429
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    14 mins
  • #428. El lado oscuro de los juegos en EF. azúcar EFducativo

    #428. El lado oscuro de los juegos en EF. azúcar EFducativo
    Mar 30 2025
    ¿Y si te dijera que tus juegos favoritos en educación física están saboteando el aprendizaje de tus alumnos? Hoy quiero hablar del lado oscuro de los juegos en educación física. El uso perverso que se hace de éstos en muchas ocasiones (a veces sin ser consciente).
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/428
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    16 mins
  • #427 Los recursos en Educación Física. aliados o una trampa mortal

    #427 Los recursos en Educación Física. aliados o una trampa mortal
    Mar 23 2025
    Hoy hablamos de recursos en Educación Física… y puede que lo que voy a decir te haga replantearte muchas cosas. Porque, aunque parezca mentira, los recursos pueden ser tu mayor aliado o la mayor trampa en tu docencia.
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/427
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    16 mins