E2 Co bychom měli vědět o stresu (nejen) na vysoké škole? cover art

E2 Co bychom měli vědět o stresu (nejen) na vysoké škole?

E2 Co bychom měli vědět o stresu (nejen) na vysoké škole?

Listen for free

View show details

About this listen

V této epizodě se budeme věnovat tematice stresu (nejen, ale zejména) na vysoké škole. O čem se v dnešní epizodě pobavíme?


00:00 úvod k epizodě

00:51 teorie stresu: k čemu nám slouží stres, kdy se bavíme o negativním a kdy o pozitivním stresu, projevy stresu (tělesné, psychické, v chování) a syndrom vyhoření

05:23 strategie zvládání stresu: zaměření na problém vs. na emoce, pozitivní vs. negativní copingové strategie

9:40 stres na vysoké škole: úvod

11:23 s jakými stresory se můžeme na vysoké škole setkávat

17:00 můžu si tedy říct o pomoc, i když to zažíváme všichni? + nejčastější témata vysokoškolských poraden

20:20 co můžeme dělat pro své duševní zdraví

24:30 moje osobní tipy, co pro sebe v rámci duševního zdraví dělám?


Odkazy na zdroje a literaturu:

Baštecká, B., & Mach, J. (2015). Klinická psychologie. Portál.


Křivohlavý, J.: :Psychologie zdraví. Portál, Praha 2003


Lazarus, R., & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and Coping. New York: Springer.


Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B., Loftus, G. R., & Wagenaar, W. A. (2012). Psychologie Atkinsonové a Hilgarda (Přepracované vydání, přeložil Hana ANTONÍNOVÁ). Portál.


https://nevypustdusi.cz/wp-content/uploads/2021/05/7-zasad-zdrave-psychohygieny.pdf


Pfeifer TA, Kranz PL, Scoggin AE. Perceived stress in occupational therapy students. Occup Ther Int. 2008;15(4):221-31. doi: 10.1002/oti.256. PMID: 18798169.


Šmídová, M., & Bláha, F. (2022). Souhrnná zpráva z výzkumu poradenských pracovišť na vysokých školách [Online]. Centrum Pro Studium Vysokého Školství, V.v.i., 66.


Výrost, J., Slaměník, I., & Sollárová, E. (2019). Sociální psychologie. Grada.




No reviews yet
In the spirit of reconciliation, Audible acknowledges the Traditional Custodians of country throughout Australia and their connections to land, sea and community. We pay our respect to their elders past and present and extend that respect to all Aboriginal and Torres Strait Islander peoples today.