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「在希望中辨别」第八日——爱的教育

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灵修内容

你是否真正懂得“爱”?或者,你是否明白“被爱”是什么?

昨天我们了解到,家庭是“第一教会”——一个在爱与服从中成长的“学校”。许多人认为,“爱”就是拥有伴侣,就是有人对自己说:“我爱你”,就是获得满满的“情感价值”……

谈到“情感价值”,这是一种近年来被广泛使用、用来界定“爱”的条件,甚至是“爱的外在赋予”。有人误以为只要多夸奖、赞美对方,或是刻意迎合对方的想法,就能提供情感价值。教宗方济各在《爱的喜乐》劝谕(第111-113条)中指出:“在保禄的清单中,最后四句都是‘凡事……’。他强调爱是动态的,能够挑战主流文化,应对任何威胁。” 爱不是既定的方程式,爱永无休止。

其中《格林多前书》13:7中的“凡事盼望”这个短语,正好对应我们将临期的反思。保禄提醒我们,在爱中不要因失望而“关上心门”,对亲人如此,对自己也如此——认为自己不配爱,也不配被爱。家庭中尤为突出,例如上星期轻轻提及的“亚洲家长”,典型的父亲不在场、母亲不放手、兄弟姐妹争夺注意力(当然这些都是刻板印象)。而这个“第一教会”,更需要不断、无休止地“凡事盼望”。

主题概述

爱是所有美德的根源,也是辨别的基础。


正如保禄在《哥罗森书》中所说:“为此,你们该如天主所拣选、所爱的圣者,穿上怜悯的心肠、仁慈、谦卑、良善和含忍;如果有人对某人有什么怨恨的事,要彼此担待,互相宽恕;就如主怎样宽恕了你们,你们也要怎样宽恕人。在这一切之上,尤该有爱德,因为爱德是全德的联系。”(哥3:12-14)


这段经文为我们指明了爱的教育和辨别的实践方向:

美德为衣:穿上怜悯、谦卑、忍耐,这是辨别的内在准备。 宽恕为药:家庭中不可避免的冲突,必须以互相宽恕来医治。 爱德为联结:爱德是使所有美德和家庭关系达到圆满的最高联结。 在希望中辨别,就是持续地在家庭中实践这份爱德,使我们的家庭在爱与被爱中真正成为“天主的肖像”。

反思问题

我是否相信自己是可爱的、被爱的、可以爱的?

今天,我能如何具体地“穿上”《哥罗森书》所列举的谦卑和忍耐,来应对家庭中的挑战?

结束与感恩

主耶稣,您是真爱的教师和榜样。求您赐予我们圣神,使我们的家庭成为充满美德与牺牲精神的学校,更是您圣爱真理的见证。愿我们在日常关系中,不断地辨别出您的临在,并以爱德作为我们在希望中前进的方向。

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